Hvorfor har det blitt sånn at lærerene har med seg ett ark eller en bunke med ark som de bare leser opp fra i timene? De viser ikke at de er engasjerte eller i det hele tatt intereserte i det de gjør! Hvordan skal da elevene få for seg at det de sier er viktig? Hadde lærerene tatt den kunnskapen de har, og brukt den på en annen måte enn å lese, som f.eks å gjøre praktiske oppgaver eller selv bare pratet fra den kunnskapen de har, så hadde nok elevene også brydd seg om hva læreren egentlig sa. Detter er noe som jeg selv har opplevd som student ved høgskolen og som student i praksis. Men dette er jo også noen man lærer av, vi veit jo da hva man ikke skal gjøre!
Hva er dine meninger ang tema?
